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本文摘要：中国重新加入WTO和经济全球一体化为各大院校商务英语专业的发展获取了辽阔的发展前景。

中国重新加入WTO和经济全球一体化为各大院校商务英语专业的发展获取了辽阔的发展前景。随着经济全球化、市场国际化更进一步深化、开放性经济的飞速发展为商务专业毕业生带给了极大的就业机会。特别是在是懂商业贸易、市场营销与企业管理复合式的商务英语专业的人才愈发短缺。

然而面临白热化的竞争和愈发饱和状态的人才市场，再加各大院校的涉及专业较多，造成商务英语专业的人才质量数量激增与素质上升，使得商务英语专业的学生在人才市场上的低收入环境仍然令人担忧。本文通过对商务英语专业学生在人才市场竞争中的优势与劣势分析，分析其涉及因素，并明确提出涉及解决办法。【关键词】商务英语专业毕业生低收入市场人才需求优势劣势一）当前低收入前景改革开放以来，中国经济持续高速、平稳、身体健康的发展，外向型经济比重的大大增大，社会上各行各业对于外事型的人才的市场需求更加激增。

特别是在2001年中国重新加入WTO之后，外语人才变为了人才市场上的抢手货并呈现多元化的发展趋势，尤其是对那些知识面长，适应能力强劲，有一定应变能力的复合式人才的市场需求的急遽减少，外语的工具性，应用性也愈发的突显。但是近几年一来，特别是在是2008年经济危机再次发生之后，全球的低收入形势较为不利。

特别是在是在近年来，各大高校对于商务英语涉及专业开办过多，造成了商务英语毕业生的意味著数量的激增。目前。外企已仍然盲目的引进商务英语毕业生，然而，面临白热化的竞争，市场的饱和状态，商务英语专业毕业生也面对着极大的挑战。目前，外企已仍然盲目的引进商务英语毕业生，他们更为重视应聘者的工作经验，而这正是大学生所缺乏的。

据麦克斯—2010届大学生毕业流向月度跟踪调查发布，商务英语专业毕业生的就业率早已开始走低，并且商务英语专业同法学、计算机科学与技术、国际经济与贸易等一道攀上“红牌榜”。这一消息，令人大跌眼镜。由此可见，在经济飞速发展的今天，商务英语专业毕业生的低收入状况面对着极大的挑战和机遇。二）商务英语专业的人才培养商务英语作为一门综合性的学科，它并不是商务英语=商务+英语的非常简单变换。

各大院校对商务英语的培养目标大体为：本专业目的培育能用英语展开外贸商务活动的复合型人才。一般情况下，学校拒绝：学生在校期间，通过课堂教学和实践中教学，需要娴熟的掌控英语的听得、说道、读书、写出、译为等基本的技能，并掌控外贸活动的商务科学知识，以较娴熟的英语口语为基础，习经济、贸易、法律、会计学、营销、管理、电子商务等课程，将来专门从事商务、外贸、文秘等工作。各大院校仍然致力于培育开放型、复合型、创造型、国际型、应变能力强劲的商务英语人才，强化商务英语专业学生的视学，对商务英语专业学生的教育更为侧重实践中，侧重学生的商务交际能力。

此外，学校还大力引入大批的高素质、能力强劲的师资，对商务英语专业学生的教育质量加以提高。可见，商务英语的教育早已朝着更佳的方向发展，高素质，高技能的商务英语专业将更为不受社会的青睐以及企业的接纳。商务英语专业是一门综合性学科，在社会化大环境中，每门专业都有其优势与劣势，当然商务英语也不值得注意。

商务英语的优势在于，它是一门语言与商务结合的科学，是一门以英语为载体，融合商务活动的学科，是国际商务聊天中的常用语种。在很多的岗位上都必须运用到一定的英语，如果对英语基础较为坚实的话，再行再加普遍的商务科学知识，那么在竞争力方面就有了相当大的提升。

商务英语的劣势在于，它是一门语言，更为精确的来说，它只是一种被人们利用的语言工具。在现实生活中，仅有工具，没技能，竞争力也就大大弱化了。此外，商务英语专业的毕业生在沿海一带去找工作可能会更容易一些，但是在这个领域里，经验比学历更加最重要，这也是对商务英语专业毕业生竞争力的缩减。三）低收入优势优势：1、内部优势。

商务英语专业既有英语，又有商务的特点，是一名综合性的专业，这一特点符合国家培育复合型人才的拒绝。商务英语专业不仅具备英语专业学生所具备的听得、说道。读书、写出、译为的能力，而且在金融、贸易、会计学、法律、管理等方面也有研究，科学知识较为宽阔。在当今社会，由于这些特点，商务英语专业毕业生解决问题实际问题的能力也大大提高，合乎全球化经济发展的大趋势。

2.外在优势。我国积极开展对外贸易，经济飞速发展，当今社会对商务英语专业非常重视，中国国际贸易委员会正式成立的商务英语专业委员会就是最差的证明。经过几十年的改革开放，外贸企业在我国发展的很很快，外国独资、中外合资等各种企业大大地成立，给商务英语专业毕业生带给了极大的机遇。

此外，国家实施一系列的扶植政策，这毫无疑问给商务英语人才获取了更为辽阔的发展空间。四）竞争劣势劣势：1、内部劣势。商务英语作为一门语言类的工具，其劣势自然而然的也就曝露出来。现在的人才市场必须的是技术、技能、空战能力强劲、经验丰富的人才，而商务英语专业毕业生于是以缺乏这类技能。

此外，商务英语翻译成人才需求量较少，而商务英语作为一种顺应经济发展和时代发展而产生的热门学科，自是很多学生自由选择的录取对象。这样一来，就造成了“僧多粥少”的竞争格局，商务英语自身的竞争力也就十分轻微。当然，商务英语的教育方面也不存在缺失。

比如：商务英语专业的实践中教学体系尚待完备；教材撰写流于形式；专业师资力量很匮乏。外部威胁（Threats）1）英语专业的威胁商务英语专业是在英语专业的基础上发展一起的，它作为一种工具，英语专业毕业生是很更容易参予到竞争中来的。为了因应人才市场的市场需求，英语专业也在渐渐向复合型人才的战略方向发展。现阶段，英语专业也开办了经济、金融、法律、会计学等选修科目，以此来扩展英语专业的低收入空间，提升英语专业的竞争力，这自然而然的对商务英语专业人才造成了极大的冲击。

2）电子商务专业的威胁电子商务同商务英语一样是一门综合性学科，很多人指出它们在低收入上会有冲突，但是电子商务专业的综合性更加强劲，它把英语作为必修课，而且兼备技术能力，而技能正是商务英语人才所缺乏的。3）国际贸易专业的威胁商务英语专业的“商务”在相当大程度上依赖开办贸易类课程，例如：国际贸易实务、外贸函电、国际贸易谈判等，论起“商务”专业性，它的科学知识体系就变得过于原始了，那么贸易基础理论也就脆弱了很多。

五）应付策略开办商务英语专业的院校，应当大力因应国家的扶植政策，大力开展具备针对性的教学，培育大批适应力强劲的。社会急需的商务型人才。同时可以在一定程度上，改革招收制度，拓宽办学渠道。此外，还要逃跑经济高速发展的机遇，力争上游。

积极探索商务英语专业的改革方向，在思索中不断前进。此外，不断完善教学体系，强化教学的实践性，提高师资力量，这一切也是必不可少的。在此基础上，充分发挥商务英语专业的复合性优势。商务英语专业的进修、实训基地最差设于具备外贸性质的企业或公司，这样，学生有了亲赴实践中第一线的机会，超过学以致用的目的。

商务英语专业可以实行同时取得毕业证和职业资格证书或技能证书的制度，并且改良考核方式，而不是局限于传统的考试形式，可以减轻实践中的比例。在教材自由选择上，商务英语专业领导者应当重视教材的质量，在确保教学不能的基础上，尽可能谋求创意，狠抓教材的实用性。

此外，还要超越陈旧教学模式，转变教学方法，提升教学质量。商务英语是新兴的、跨学科的复合型专业。

它在人才市场中既有其明显的优势，但是它本身作为一类语言工具，也有其显著的劣势。而商务英语专业毕业生面临这些机遇、威胁、挑战时，一定要去找好自己的方位，大大的增强自我。在大大的实践中，将自己的劣势降至低于，构建自身的线性规划低收入。

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